UM DIA COM O UCA

Esta semana estamos tendo a oportunidade de trabalhar nas aulas de arte com pesquisa  utilizando o UCA. Está sendo muito interessante. Os alunos demonstrando muita atenção e conseguindo pesquisar, discutir sobre os temas propostos. As aulas estão sendo bem motivadas. Os textos que foram pesquisados e estudados pelos alunos dos 3°e 4° ano do turno matutino, envolveram as turmas de uma maneira impressionante. Fizeram trabalhos em grupo, desenharam o mascote, oficial da copa do mundo,"Fuleco," pintaram,comentaram sobre as mais diversas questões as quais suas pesquisas  mostravam sobre o tema. Abaixo um dos textos que os alunos pesquisaram e discutiram com seus colegas de grupo:

O mascote oficial da Copa do Mundo de 2014 no Brasil vai se chamar "Fuleco", uma palavra que os organizadores afirmam transmitir uma mensagem de consciência ambiental.

 "Fuleco" é a junção das palavras futebol e ecologia.

O mascote é um tatu-bola, uma espécie em risco de extinção no Brasil.

 Tatu amarelo e azul foi escolhido em setembro e grandes versões infláveis foram colocadas nas 12 cidades brasileiras onde serão disputadas as partidas do Mundial. No entanto, as autoridades foram obrigadas a retirá-las, ou aumentar a segurança, em pelo menos três cidades, depois que vândalos depredaram.
"Fuleco" fará uma aparição esta semana em São Paulo no sorteio para a Copa das Confederações de 2013. O sorteio para a competição preparatória para a Copa do Mundo acontece no próximo sábado.

Milhão de votos de internautas, foi escolhido, com 48%, o nome oficial do 

tatu-bola: Fuleco. O desenho foi escolhido pela FIFA e pelo Comitê Organizador Local (COL) após a avaliação de várias propostas de agências brasileiras. No final do processo, foi escolhido o desenho do tatu-bola criado pela agência de 

publicidade 100% Design, com sede na região de Pinheiros, em São Paulo. 

AS QUATRO LINGUAGENS ARTÍSTICAS

Lendo a revista Nova Escola aprendi sobre a grande importância das quatro linguagens artísticas: dança, artes visuais, teatro e música 

Segundo os PCN, as aulas de Arte devem contemplar atividades de quatro linguagens: dança, artes visuais, teatro e música. As diferentes manifestações culturais (das mais clássicas às mais vanguardistas) merecem ser analisadas como resultado de um conjunto de valores e uma maneira de os seres humanos interagirem com o mundo em que vivem (ou viveram). No dia a dia, a prática tem de combinar simultaneamente os três eixos citados anteriormente para que todos os estudantes avancem.

Almandrade, autor

Quando se fala em «arte contemporânea» não é para designar tudo o que é produzido no momento, e sim aquilo que nos propõe um pensamento sobre a própria arte ou uma análise crítica da prática visual. Como dispositivo de pensamento, a arte interroga e atribui novos significados ao se apropriar de imagens, não só as que fazem parte da historia da arte, mas também as que habitam o cotidiano. O belo contemporâneo não busca mais o novo, nem o espanto, como as vanguardas da primeira metade deste século: propõe o estranhamento ou o questionamento da linguagem e sua leitura.

Geralmente, o artista de vanguarda tinha a necessidade de experimentar técnicas e metodologias, com o objetivo de criar novidades e se colocar à frente do progresso tecnológico. Hoje, fala-se até em ausência do "novo", num retorno à tradição. O artista contemporâneo tem outra mentalidade, a marca de sua arte não é mais a novidade moderna, mesmo a experimentação de técnicas e instrumentos novos visa a produção de outros significados. Diante da importância da imagem no mundo que estamos vivendo, tornou-se necessário para a contemporaneidade insinuar uma critica da imagem. O artista reprocessa linguagens aprofundando a sua pesquisa e sua poética. Ele tem à sua disposição como instrumental de trabalho, um conjunto de imagens. A arte passou a ocupar o espaço da invenção e da crítica de si mesmo.

As novas tecnologias para a arte contemporânea não significam o fim, mas um meio à disposição da liberdade do artista, que se somam às técnicas e aos suportes tradicionais, para questionar o próprio visível, alterar a percepção, propor um enigma e não mais uma visão pronta do mundo. O trabalho do artista passa a exigir também do espectador uma determinada atenção, um olhar que pensa. Um vídeo, uma performance ou uma instalação não é mais contemporâneo do que uma litogravura ou uma pintura. A atualidade da arte é colocada em outra perspectiva. O pintor contemporâneo sabe que ele pinta mais sobre uma tela virgem, e é indispensável saber ver o que está atrás do branco: uma história. O que vai determinar a contemporaneidade é a qualidade da linguagem, o uso preciso do meio para expressar uma idéia, onde pesa experiência e informação. Não é simplesmente o manuseio do pincel ou do computador que vai qualificar a atualidade de uma obra de arte.

UM OLHAR CRÍTICO

Grupo de pessoas 
Orgulho imperando
Num olhar minucioso
Vou observando
Como um ser racional
Pode ser tão desleal?!

É inacabado, inconcluso
Mas não olha para o lado
Quer ser sempre o melhor
Estar a frente de tudo
Mas tudo isso é ilusão
Não faz bem ao coração

A humanização está longe
Impera o preconceito 
A falta de amor é realidade
Isso é uma  verdade 
Muitos vivem em falsidade
Procurando dá seu jeito

A união de um grupo
 É por demais importante
Bom para o crescimento
Também para o acolhimento
Que deve ser uma constante

Mas vemos na realidade
Muitos seres se agredindo
Pensando ser o melhor
Aos outros diminuindo 
Menosprezando seu valor
Mas quem planta colhe 
Justamente o que plantou.


Lana Sobreira

PARABÉNS, IRECÊ

Irecê terra querida És simples e encantadora Dos filhos e dos visitantes Tu és acolhedora No acalanto da Quixabeira Onde tu nasceste, cidade Os pássaros soltam lindo canto, Desejando-te felicidade . No teu aniversário e sempre Mereces buquês de flores Terra boa e hospitaleira Irecê dos meus amores És ainda uma cidade jovem Desabrochas como a flor Recebas o parabéns pra você Dos corações cheio de amor  O teu memorial nos mostra Muitas histórias  fascinantes Construídas com carinho Por todos os teus amantes. Ver-te sempre bela É o desejo do coração Dos munícipes e visitantes Todos te amam de coração .Lana Sobreira