sexta-feira, 25 de novembro de 2011

EXECUTANDO PROJETO

O projeto, SOMOS FILHOS DO BRASIL,NETOS DO MUNDO, está sendo desenvolvido de maneira satisfatória, haja vista, muitas atividades já foram realizadas, no decorrer do tempo determinado, com sucesso. Os alunos envolvidos, na pesquisa, na leitura, na busca de informação...  conseguiram um bom material para estudo e confecção de alguns objetos do artesanato indígena e também africano. Desde o início do referido projeto, estamos trabalhando de maneira contínua e observando os bons resultados.

Os alunos trabalharam:

  • Com pesquisa sobre a cultura indígena e africana
  • Artesanato indígena e africano
  • Tipos de material utilizado para o artesanato
  • Modo de fazer os objetos de artesanato
  • Produziram  textos do gênero cordel, referindo-se ao preconceito
  • Foi confeccionado um livrinho de cordel, produção coletiva
  • Participaram de uma peça teatral, caracterizados de cordelista
  • Produziram textos individuais com o tema: respeito às diferênças
  • Produziram vários objetos com argila ( artesanato indígena e africano)
  • Recitaram e publicaram no blog da sala de aula, poesias com títulos: Negra Cidade e Palmares,textos que relatam o sofrimento dos negros, a revolta de Zumbi em relação a escravidão
  • Fizeram leitura e reflexão  do texto: A história do dia da Consciência Negra
  • Fizeram um painel com o mapa mundi e Brasil, mostrando as raças que devem ser  unidas
  • Produziram cartazes
  • Alunos desfilaram mostrando a BELEZA NEGRA


    quinta-feira, 24 de novembro de 2011

    HISTÓRIA DO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

    Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.
    A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.
    Importância da Data

    A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira. 
    A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas da escravidão. 
    Vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados hérois nacionais. Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e, esperamos, que em breve outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história. Passos importantes estão sendo tomados neste sentido, pois nas escolas brasileiras já é obrigatória a inclusão de disciplinas e conteúdos que visam estudar a história da África e a cultura afro-brasileira.
     

    quinta-feira, 17 de novembro de 2011

    A CHÁCARA

                                               UMA DAS ETAPAS DO PROJETO DE POESIAS       

                                                                AULA DE POESIA 
                                                                

    Fui convidada para participar, recitar algumas poesias em uma turma de primeiro ano na escola Duque de Caxias. O meu objetivo nos projetos de poesia, e outros, que desenvolvo em minha sala de aula é sempre de fazer os alunos pensarem em temas importantes, indagarem, criticarem, opnarem, duvidarem....com essa concepção fiz um breve planejamento para essa apresentação, pois aulas de poesias são bem desafiadoras porque dependendo da forma que são ministradas podem fazer a criança gostar ou não do gênero proposto.
    Comecei com uma historinha que criei, com o título: A CHÁCARA. Onde foi explorado o assunto de maneira clara, objetiva, com uma linguagem em que as crianças pudessem compreender. Discutimos sobre a situação do meio ambiente, a causa da extinção de algumas aves e do grande prejuízo que é para a natureza. Os alunos muito receptivos, atentos em todo o momento em que eu estava contando a história. Foi muito produtivo. No final algumas crianças  fizeram  comentários bem interessantes sobre o texto lido e após recitei três poesias com títulos: O Cardeal, O Canário , O Bem-te-vi. Veja a sequência:

                                                          Pauta da aula de poesia

     1° ) Fui apresentada para a turma de alunos
     A minha participação foi seguindo os passos abaixo marcados:
    •   Contei uma historinha que eu mesma criei, ( Lana Sobreira ) como introdução
    •   Fizemos uma discussão sobre: predador, chácara, alçapão, prisão de pássaros, preservação do meio ambiente, etc.
    •   As crianças  disseram que conheciam muitas outras aves
    •   Recitei três poesias: O canário, O cardeal, O bem-te-vi
    •   Fiz algumas perguntas sobre os pássaros citados nas poesias
    •   Fiz provocações para que os alunos fizessem relação entre a historinha e as poesias
    •  Atividade da aula seria que os alunos observassem, nas árvores do pátio da escola, algumas aves, e logo após fazerem comentários

                                                            A CHÁCARA
    Numa chácara muito arborizada, morava um casal: Seu Manuel e dona Micaela que tinha  dois filhos, que se chamavam: Joãozinho e Miguel, e duas filhas que se chamavam: Maria e Alice.
    Nas árvores frutíferas, muitos passarinhos cantavam. Quando amanhecia o dia, era aquele barulho danado, porém muito divertido. Era canto de tudo quanto era jeito. No meio daqueles  passarinhos sempre se destacavam: um bem-te-vi, um cardeal e um canarinho. Todos os dias eles se alimentavam das frutas daquelas árvores e cantavam muito bonito. Quem os  ouvia ficava admirado.
    Mas um dia, passou alguém estranho por ali, as crianças e seus pais ficaram com muita preocupação, temendo que aquele estranho fizesse algum mal àquelas lindas aves. E foi o que aconteceu! No  dia seguinte ao amanhecer, não se ouviu o canto daqueles três pássaros. As crianças sentiram a falta, e começaram a se perguntar:
     - Por quê fizeram tal coisa? Isso não se faz, prender aves é um crime.
    Seus pais  diziam:
     - Vamos ter que fazer alguma coisa. A chácara fica muito triste, esquisita sem eles.
    Joãozinho, demonstrando  muita tristeza disse:
     -Não aceito a falta dos passarinhos que cantam tão bonito aqui tão perto de nossa casa!
    Naquela chácara, todos gostavam de acordar com o barulho do canto das aves.
    O  seu Manuel , concordando com joãozinho,  disse:
     - O que aconteceu, será que alguém os pegou para prender em gaiola ou para vendê-los?  Isso não se faz com quem  não faz mal a ninguém - vou dar um jeito, vou procurá-los e só volto aqui com eles.
      Dona Micaela também muito preocupada disse:
    - Os pássaros só alegram as nossas manhãs com seu lindo canto, como alguém pode ter essa  tal coragem, prender pássaros na gaiola?
    Alice disse chorando:
     - Eles querem viver soltos com liberdade, voar...voar, procurar ramos para fazer seus ninhos, alimentos para  seus filhotinhos, protegê-los contra os predadores...
    Seu Manuel decidiu, e foi ao centro da cidade onde acontecia uma feira livre, lá viu muitas pessoas com  gaiolas com pássaros expostos à venda. Quando ele menos espera avistou o estranho que um dia apareceu na chácara, e  estava  com o  canarinho e o cardeal presos, numa gaiola. Eles estavam  tristes de cabeça baixa já não cantavam, pois a prisão havia tirado  sua liberdade.  Procurou o bem-te-vi, mas não o encontrou. Ao sentir-se ameaçado, havia fugido pra bem longe da chácara, tentando se  livrar do homem- predador. O seu Manuel indignado, comprou os passarinhos os levou e soltou-os no meio das árvores onde sempre viveram. Maria ficou feliz quando escutou o canto do bem-te-vi que estava de volta à chácara.  Miguel, com um lindo sorriso, disse: 
     - Vamos fazer uma festa, nossos amiguinhos estão de volta pra casa! 
    Todos se alegraram e festejaram a volta dos pássaros. Veja trechos das três poesias a cima citadas:

    O Cardeal
                                                                                                                           

     Ouvia-se a cantar
    todo dia
     Nas manhãzinhas 
    Alegres a pular
    Nos galhos das grandes ávores
     Com seu lindo canto a entoar...



    O CANÁRIO  

                      

    Seu canto encantador
     Amarelo como ouro 
    Enfeitando o verde da mata
     Ouvia-se sempre a cantar
    Nas manhãs tão frias
    O nascer do sol a saudar...


    O BEM -TE-VI                                          

    Sempre a dizer, bem-te-vi
    O que vistes passarinho?
     Sempre estás a cantar
    Respondes ó lindo bichinho...

    O momento foi gratificante, tive oportunidade de recitar algumas poesias e mais gratificante ainda foi perceber que os alunos ficaram empolgados, atentos à leitura e à discussão do tema. No final me entrevistaram, fiquei encantada com tanta criança  inteligente, educada, fazendo perguntas interessantes dentro do contexto que estávamos trabalhando. Foi um momento encantador,  incrível, visto ser uma turma de primeiro ano.



      Lana Sobreira Menezes